koncept
Pomocí objevování procesu učení a kreativních vzdělávacích forem
směřujeme k individuálnímu rozšíření kompetencí, zkušeností a vědomostí.
Náhledem do politicko-sociálních perspektiv vzbuzujeme navíc také
zájem o sociální angažmá, vlastní osobnost a společenskou spoluodpovědnost.
obraz člověka
Výchozím bodem našeho jednání je křesťanské stanovisko. Abychom
se mohli zabývat potřebami mládeže v jejich kulturním kontextu,
vycházíme v praxi právě z konkrétních životních zkušeností mládeže.
motivace
Pro mládež jsme doplněním rodiny a školy, nabízíme jí možnosti
experimentování a podporujeme ji při hledání identity, příslušnosti
a umístění.
|